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《高教论坛》2022年08期

 
目录
党建与思想政治教育
精准思政探析王妙妙;纪建强;1-4
高校思政课讲好中国故事开发应用教学资源原则探析杨美云;郑康;5-7+60
师资队伍建设
知识产权分配机制对高校教师科研行为的影响——基于演化博弈路径分析史言涛;陈小满;宁耀;旷乾;8-14
高校教师在网络媒体中的知识传播与角色定位——以L老师为例姜冠群;张莉莉;15-17+57
基于“新三同”理念高校辅导员职业能力提升的思考袁翔;18-20
教育教学改革
文化传承视野下涉农高校耕读教育的特点、影响及启示——以西北农林科技大学为例陈丽红;李韬;21-24
双师同堂在法律硕士课程教学中的应用刘鹏;25-29
大学生粮食安全观教育探析岑郁;30-33+87
学生榜样进“思想道德与法治”课的实践探索——以四川农业大学“优标进课堂”活动为例郭雪婷;李晓辉;34-37
基于全产业链人才培养的学前教育专业群建设探析刘揖建;李晴晴;38-42
中医临床护理学混合式“金课”课堂教学设计与实施马秋平;刘裕君;高慧;43-46
儒家优秀文化融入高校人文素质教育的理论与实践探讨魏武;47-49+69
立德树人背景下工程伦理教育定位及实施策略探析张明靓;方召欣;50-53
大中小学思想道德与法治课程一体化的思考与建议朱少雄;覃承凤;潘柳燕;54-57
教育管理
广西高校毕业生就业形势分析与促进策略张华;张莉;58-60
高校人工智能学科建设现状及发展思考李伟玲;曾莉;61-65
财经类高校一流学科建设实施策略与启示杨鹏程;樊士德;姜德波;66-69
高校内部督导与评估中的任务型组织探析何玲;70-72
他者性哲学视角下来华留学生师生跨文化交往探析王飞;73-76+93
高校自主设置二级学科的现状与动态管理实践探析殷悦;王蓉;77-81
财经类“双一流”高校科研建设成效分析张烨青;解博超;82-87
学位与研究生教育
基于校友反馈的高校研究生培养质量满意度研究刘冰倩;李门楼;林小艳;88-93
高等教育学专业跨考硕士研究生专业认同影响因素探究宋丹;何云峰;94-99
导师自主性支持对学术型研究生科研创新能力的影响研究——有调节的中介模型徐用祺;100-105
美国自然历史博物馆博士培养模式及借鉴意义分析陶苗苗;106-109
研究与探索
大学生创新行为影响因素研究与教育启示张涛;李振杰;宋岩;110-113
国外高教评介
印度尼西亚高等教育国际化分析及其启示杨素萍;林慧圆;赵婉;114-119
日本JUAA专业认证评价制度的变化、趋势及对我国的启示王奋平;120-124
《高教论坛》征稿启事
125
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