目录
党建与思想政治教育
高校课程思政的研究进展、热点与展望蔡志奇;1-3+20
“互联网+”时代高职思政课教学改革需要处理好的三个关系张俊;4-7
新时代高校思政课“金课”打造的基本路径探析卢春妹;黄家周;8-12
新时代高校思政课亲和力提升路径探析韦娜;13-16
移动网络下红色文化有效传播的探索唐俊青;李慧慧;梁军;17-20
新时代高校思政课实践教学审思唐成涛;21-23教育教学改革
新工科建设背景下自动化专业基层教学组织重构与教学实践梁军;侯迪波;张光新;24-28
面向全域旅游的高校旅游管理专业人才培养要求及其改革路径佟玉权;马鹤丹;29-31+53
法律硕士实务能力的培养方式探析朱继胜;32-35
“思想道德修养与法律基础”课程体系建构的探索王斌林;36-38+50
基于成果导向的大学生《职场沟通》课程教学效果评估与分析张光亚;范伶俐;39-42+46
案例教学法在管理类课程教学中的应用王华;43-46
物流学科竞赛与实验实践教学协同育人探讨——以桂林理工大学为例邱建伟;王兴中;赵昱;47-50
新工科背景下地方高校功能材料专业应用型人才培养探索章晓波;王再友;51-53
基于整合技术接受模型的智慧教学工具使用意向的调查与分析刘慧悦;阎敏君;54-59
基于创新工作室项目驱动的跨境电商教学模式探索陈帅嘉;60-62+87
实践美学方法论下艺术学理论教学创新模式探析苏梦熙;63-64+102
地方师范类音乐学专业钢琴伴奏编配课程改革探索倪磊;65-66+92教育管理
辅修学士学位教学质量的主要问题及提升路径王玉刚;67-70
图像化背景下大学生理想信念教育的新策略任红杰;71-73
基于数据诊断的大学生学业拖延干预策略调查研究许松涛;陈霞;74-78
高校人工智能学院建设现状分析陈颖;孙小兵;79-81
高校思政课易班考评的优势及实践路径王顺顺;82-83+97
高校本科学生评教影响因素实证研究——以西北农林科技大学为例姚玉婷;袁雨馨;白秀广;84-87师资队伍建设
新时代高校党员教师思想引领力提升路径探析刘伟;郑卫东;陈健;88-92
基于课程建设的应用型高校教师工程实践能力提升的探索韦建军;何永玲;岑华;93-97教育研究与探索
新建本科院校教育类型新探——基于新版《国际教育标准分类法》分析魏亚;刘学东;杨志和;98-102
知识生产转型下高校教学和科研的平衡定位——基于大学教师的视角黎兴杨;103-105
大学生中国传统文化教育现状的调查研究——基于广西高校的调查陈立群;106-109+117
高职大学生心理类型实证研究唐桂梅;110-112
人力资本、社会资本与家庭经济困难大学生就业竞争力的实证研究张亭;113-117国外高教评介
大数据时代中美本科统计教育比较与国内改革思考孙静;118-121+124教育动态
借鉴经验 推进改革——参加第54届中国高等教育博览会的体会李美清;罗恒;刘尚谱;122-124
坚持正确办会方向 服务高教改革发展——广西高等教育学会成立35周年概述2
《高教论坛》征稿启事126