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《高教论坛》2019年03期

 
目录
党建与思想政治教育
习近平意识形态建设思想融入高校思想政治教育的理路探究韦志清;5-7
对边疆民族地区大学生党员党性修养情况的调查研究焦春红;陈成志;陈新菡;8-13
高校思想政治理论课学生获得感提升路径杨晓慧;14-16+41项目论文
高校科研业绩考评教师满意度量表的构制方宝;17-26+32
南部边疆省区发展东盟国家来华留学生教育的优势探析王贤;27-32教育教学改革
测绘工程专业校企联合培养方案与实施方式及其存在问题探析戴吾蛟;邱斌;张云生;33-35
中加机械类专业课程设置比较分析——以渥太华大学和西安工业大学为例赫东锋;36-41
微信社会调查在社会调查理论与方法课程教学中的应用及完善刘敏;42-44+55
地方高师院校历史专业学生课堂教学能力提升的实践探索潘树林;45-47
问题导向教学模式在《功能高分子材料》教学中的实施石海信;赵文元;赵云龙;48-52
高校思想政治理论课开放式教学模式构建的探讨谢有长;宁陶;53-55
计算机构型设计在《工程图学》课程教学中的应用杨勇勤;李九灵;刘桂红;56-57+74
基于QFD方法的工业工程专业培养方案优化张洪亮;常建国;郜振华;58-61
复合应用型人才培养为导向的韩国语专业课程内容改革探究——以核心课程“综合韩国语”为例邹爱芳;乔宇博;62-66
智慧移动课堂在高校思政课中运用探析崔现花;67-69
地方本科院校法学专业创新创业教育之实现路径探析龚向田;70-74教育管理
三大组织整合机制在地方高校转型中的作用探究李望梅;75-77+86
智慧教育环境下高校学生学业评价研究陈殿兵;杨新晓;78-81+116
弗莱克斯纳现代大学理念及对“双一流”建设的启示黎旋;82-86
新时代高校辅导员发展的际遇及路径选择刘桂宇;张莉;87-88+98
教育生态视角下高校民歌传承人培养体系的探析李娜;89-91
“三位一体”农村小学全科教师协同培养模式的实践探索陈锐;蒋晓云;杨起群;92-94学位与研究生教育
融产学研与实习于一体的专业学位研究生培养模式探析罗勇;彭宇;95-98
以爱成德:抵制研究生功利主义追逐的教育举措黄海平;李鹏;徐鹤;99-102+106招生与就业
高校女大学生就业中性别隐性歧视探析谭趁尤;刘静姿;103-106职业与成人教育
广西高等职业教育专业布局与产业发展适配性分析岑妍梅;107-110国外高教评介
美国高校服务学习的内涵与特质陈志忠;111-116研究与探索
广西高校教育技术的发展历程——以广西5所典型高校为例梁业生;王达光;胡华进;郑超贤;李波;117-124
论具身教育及其运用文思维;王群;易守华;125-128
高教论坛稿约129


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