目录
党建与思想政治教育
走向人工智能化时代的高校思政课教育赵焱;5-9
美丽广西视域下大学生生态德育探析何春燕;10-14+28
全面从严治党新形势下加强高校教师党支部建设的思考石有总;黄观媛;15-17+51
新形势下提高高校思想政治理论课“抬头率”的三个维度张尚兵;18-21
党的十九大精神有效融入高校思政课教学的探究陈鹤松;22-24
五大发展理念融入高校思政课教学话语构建的思考廖芳;25-28项目论文
广西高校传承与创新壮族优秀传统文化探究梁军;沈林;29-31+35
知识反转效应视域下《管理学》本科课程设计改革的实践探索郑昱;32-35
基于协同创新的大学生创业教育生态系统构建姚伟民;36-38+128教育教学改革
香港中文大学E-learning教学的特点及对内地高校的启示胡建兰;39-43
基于五星教学原理的课堂教学模式的探索与实践——以《汽车运用工程》课程为例李发宗;杨桂丽;阮良军;44-47
注重能力培养的“通信电路原理”课程课堂教学实践杨昕欣;刘荣科;孙桦;48-51
情景模拟教学法在人力资源管理教学中的应用研究杨艳玲;周家明;52-54+65
模拟法庭实践教学存在的问题及其完善建议韩俊英;沈慧;55-57+79
交互影响距离理论在远程本科毕业设计(论文)指导中的应用探索刘坤;石莉;58-60
“大类招生,分流培养”模式下高校专业大类分流过程探究任喜伟;马令坤;宋安玲;61-65
马克思主义学习观的当代价值分析林艳君;66-68+82
基于人口统计学变量的大学生慕课满意度影响因素分析常梦婕;69-75
“桂林地方文化”网络课程建设及推广应用李织兰;张俊杰;76-79教育管理
大数据技术助力高校学生精准资助黄燕;80-82
基于社会资本视角的辅导员专业化建设策略许烽;83-87
浅谈高校学生活动赞助行为的管理汪家军;88-89+95
父母教养方式对大学生创造力的影响:人格类型的调节作用胡春鲜;90-95
基于不同专业发展阶段教师教学表征的高校教师分层教学督导探析郝德贤;96-99+105师资队伍建设
成果导向教育模式下教师教学能力评价体系探究宋歌;100-101研究生教育
校企合作的研究生教育培养模式实践探索徐科军;102-105
新媒体环境下研究生信息素养提升路径探微李冲;106-109
卓越计划视野下化工类研究生创新能力培养提升路径探究陈文甫;110-111+118职业教育
新工科背景下高职高专工科学生创新创业教育体系构建梁冬松;韦宁照;石有总;112-114
高职公共基础课有效教学评价指标体系探析杨军强;陈浩;115-118
高职教育现代学徒制“四三三”人才培养途径初探——以茶树栽培与茶叶加工专业为例古能平;119-122
融媒体时代高职思政课“配方”“工艺”和“包装”探析张俊;123-125
高等职业院校实训指导书编制探讨——以电工考证实训为例于燕平;方林;126-128
稿约129